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“幫助孩子們背好小書包!”
——水電十六局校企聯合課后服務活動小記
來源:水電十六局 作者:余小珍 張宏 時間:2020-02-26 字體:[ ]

“校企聯合課后活動開展以前,我孩子四點半放學,而我們夫妻倆都要五點半才下班,這段時間孩子做什么全靠自覺。我自認為對張勿管教得不錯,但發現他好幾次放學不回家,在外瘋玩。我當時真擔心他會闖禍。自從課后服務開展以后,張勿不僅學習進步了,處事也更明理了。”在今年初開展的課后服務迎新活動上,機電制造安裝分公司職工郭小紅,作為學生家長代表,和與會人員分享自己孩子一年來的變化與進步。

據調研數據顯示,在黃墩明德小學,有很多孩子是水電十六局機電制造安裝分公司的雙職工子女,大多數職工下班時間都在學校放學后一小時到一個半小時左右,這段時間,是學校難以管理,家中不及照顧的“空窗期”。于是,水電十六局從學生家長們的實際困難出發,聯合十六局關工委和黃墩明德小學等多方力量,開展校企聯合課后服務系列幫扶活動。

2019年4月,水電十六局校企聯合課后服務活動正式啟動。

“作為企業,我們要幫助孩子們背好小書包!這不是一句空話。”水電十六局黨委副書記、關工委主任徐炳春在服務活動開展之初,就為活動劃了個“圈”。

這個“圈”,就是校企聯系課后服務活動的原則和宗旨:課后服務工作應當從為家長和學生排憂解難出發,在學生、家長自愿的基礎上,積極對待、密切協作,主動做好小學生課后服務工作,進一步提高教育服務水平,增強學生和家長們的教育獲得感。強調校企聯合一要注重加強聯系和溝通;二要注重學生個人成長;三要牢固樹立安全第一的思想。

很快,課后服務活動有聲有色地進行起來:每天放學課后的一個小時時間內,學校老師對部分“因父母家長工作較忙不能陪伴孩子”的職工子女進行課后輔導;針對少部分父母雙方長期在省外工地的留城兒童實施重點幫扶,定期由企業志愿者和學校老師到其家中走訪輔導;節假日,帶領孩子們開展有教育意義的拓展活動等。

活動開展至今已近一年,效果成效初顯。

學生家長葉福星、金振偉都是制安分公司技術骨干,長期在海外或邊遠工地,假期和空閑時間都很少,兩家的孩子都是由爺爺奶奶代管。葉福星的孩子學習落后,性格還很叛逆。金振偉的孩子的學習成績總是上不去。這些,都讓在工地的葉福星和金振偉心急如焚又愛莫能助。

了解情況之后,在活動開展的一年時間中,明德小學專門指定老師與企業志愿者組成幫扶小組,不定時家訪,對兩個家庭的孩子學習上進行輔導,生活上給予關心,慢慢地,孩子們一點一滴地變化和進步著。

“謝謝老師,謝謝十六局。”在看到孩子這期末的成績單后,葉福星連聲表達他樸素的感謝之情。

分公司職工金振偉夫妻倆都在吉林豐滿電站工程工作。“2019年春節,分公司把我兒子接到項目部團聚,還安排我兒子參觀建設中的豐滿電站大壩,想得真周到啊!我兒子看到壯觀的大壩,興奮地不得了,還寫了篇作文。”金振偉說起這事時,臉上難掩感激之情。

2019年以來,黃墩明德小學共有21戶學生家庭參加到這項“課后服務活動”中來,大多數家長說,校企聯系課后服務活動的開展,讓大多數家庭省心又省錢,重要的是孩子們的精氣神比以前要有明顯的變化,這是眾多家長心里最安慰的事了。

新的一年,校企聯動課后服務活動還將繼續發揚往昔的經驗與成果,進一步彰顯企業人文關懷與社會責任,為孩子們帶來更加光明的明天,讓職工們更安心工作。

課后服務活動啟動儀式

課后明德學校老師在給孩子們講解知識難點

十六局關工委為孩子們發放愛國教育書籍 


六一兒童節孩子們在手繪風箏

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